

為全面了解學生心理健康狀況,完成開學前在校生心理健康追蹤工作,確保學校順利開學,完成在校學生心理開學前追蹤工作,全面了解學生心理健康狀況,做到有問題“早發(fā)現(xiàn)、早干預”。我校心理咨詢室開展了學生的心理測評工作。
本次測評采用“中小學心理健康診斷量表(MHT)”,測評內(nèi)容包括學習焦慮、社交焦慮、孤獨傾向、過敏傾向、自責傾向、身體癥狀、恐怖傾向和沖動傾向等8項內(nèi)容,較為全面地測量出學生當前的心理狀態(tài)。
針對新入學的學生,心理咨詢室為他們建立了健康檔案,舉辦了《歡迎來到,“心”的世界》的講座-心理測評(MHT)活動,測評后,心理老師對測評結(jié)果進行進一步篩查,并與班主任共同探討交流,針對不同群體的學生制定有針對性的心理健康教育與輔導方案,為學生的心理健康提供強有力的理論依據(jù),保障學生在校期間的心理健康。
心理咨詢室將健全學生心理預防和反應機制,通過線上和線下心理咨詢、心理社團、心理團輔等多種形式了解學生,對有需要的學生進行輔導。不僅如此,我們還加強了家校溝通、了解學生情況,形成家校教育合力,共同為學生成長保駕護航。
心理咨詢,讓每一個學生健健康康的成長!
學生(團委)科
2022年8月22日